Валерия Ланская: «Мне ничего не падало с небес»

В гостях у журнала «Полиция России» актриса театра и кино, певица, педагог Валерия Ланская.

– Валерия Александровна, ваше погружение в профессию началось с раннего детства. Какие первые шаги в качестве актрисы вам запомнились?

– Я ещё года в три, гуляя рядом с цирковым училищем, рассматривала скульптуры и говорила, что когда вырасту, стану клоуном. Лет с 4-5 родители начали водить меня в детские театральные студии: сначала в «Детский театр эстрады» Валентина Овсянникова, потом в Московский музыкальный театр для детей и молодёжи «Экспромт» Людмилы Ивановой и другие. А когда в восемь лет мама привела меня в Детский музыкальный театр юного актёра посмотреть спектакль, мне так понравилось, что захотела попасть туда.

Сначала меня пригласили на отбор в учебную студию (помню, как волновалась), но в итоге взяли на испытательный срок в младшую группу. А самые яркие впечатления, пожалуй, – гастроли. Мы детьми ездили в Якутию, были во Франции, Германии.

– В детстве вы занимались фигурным катанием, танцами, художественной гимнастикой, играли на фортепиано, на гитаре, учились вокалу, на курсах балетмейстеров, окончили экстерном 10 и 11 классы средней школы… Кто вас так торопил? Как всё успевали?

– До сих пор удивляемся с мамой! Не знаю. Хотя приходилось непросто. Когда тебе ещё не исполнилось шести лет, самое тяжёлое, наверное, – ранние подъёмы на тренировки по фигурному катанию. У нас не было машины и приходилось добираться на общественном транспорте. Потом ушёл на пенсию тренер, а партнёр начал заниматься боевыми искусствами. Но тогда уже появился театр, и я сказала маме, что сцена мне интереснее.

– Учёба в школе давалась легко?

– Да, хотя из-за множества внешкольных занятий много пропускала. Но всё сдавала вовремя – я хорошистка. Что-то учила в дороге, где-то импровизировала. Рассказала стихотворение, сыграла на ёлке – учителя довольны. Сложность была лишь в том, что сменила семь школ по разным причинам и каждый раз это действительно становилось большим стрессом.

– Вы учились в театральном институте имени Бориса Щукина. Кто был вашими педагогами?

– Мне посчастливилось работать с действительно легендарными артистами –Владимиром Этушем, Аллой Казанской, Александром Биненбоймом… А с нашим мастером Юрием Шлыковым мы до сих пор ходим друг к другу на спектакли. Когда набирала свой курс на факультет Музыкального театра в ГИТИСе, первым делом пошла к нему, расспросить, что для него значит быть педагогом. Мы проговорили всю программу обучения. Юрий Вениаминович поделился со мной своими наработками. Хочу так же, как он, донести до своих студентов что, зачем, почему и для чего мы делаем.

– Какие навыки важны для современных актёров?

– На курсе музыкального театра учу студентов не только петь и танцевать, но и работать в драме, поскольку именно это – основа профессии. Рассказываю им о своих ошибках, о навыках, которых мне не хватало. В театральных вузах не учат работе в кино, с камерой и своей природой. За последние годы наша профессия сильно изменилась: например, есть проекты, в которых утверждают по видеопробам, и нужно уметь снимать себя на телефон. Хочется говорить о том, что происходит здесь и сейчас в кино и в театре, чтобы будущие артисты были готовы к этому и понимали, что нужно делать, как себя вести.

– Что привлекает вас в профессии актрисы?

– Я люблю её…потому что люблю. Со всеми сложностями и радостями. Не думаю, что существуют специальности, где нет хоть каких-то трудностей. Те непростые периоды, когда что-то не ладилось, лишь закалили и помогли найти себя. Важно не бросать свою профессию, расти в ней, развиваться и всегда оставаться в тонусе. Не унывать! Мне кажется, это самое главное.

– Вы ждёте предложений или всё же иногда сами предлагаете режиссёрам попробовать себя в той или иной роли?

– Нет, не делала этого ни разу. Не просила ни о чём даже бывшего мужа Стаса Иванова, режиссёра. Если он за меня просил, тогда становилось ещё сложнее: никакой лояльности, много предвзятости. Всегда лучше было ходить на кастинг, когда звали меня напрямую или через агента.

– Бывало ли так, что вы соглашались играть роль, которая вам почему-либо не нравилась?

– Да, такой случай был. Но во время работы над образом я поменяла отношение к моей героине. В театре «Школа современной пьесы» ставили спектакль «Женское счастье» по пьесе Михаила Барщевского и Екатерины Кретовой. Там играю молодую и успешную журналистку, которая делает карьеру на телевидении, но не чувствует себя счастливой из-за тотального одиночества… Вот на эту роль согласилась не сразу. Но почему-то режиссёр Мария Федосова и авторы пьесы видели только меня в этом спектакле и настаивали на своём. Я долго сомневалась, но в итоге мы нашли компромисс. А мне стало даже интересно полюбить героиню, которая сначала пришлась не по душе. Это любопытный актёрский опыт.

– Мешает ли быт работе над ролью?

– Чтобы не мешал, полностью сосредотачиваюсь на создании нового образа: могу уйти в арендованный репетиционный класс или ночью, когда все спят, спокойно поучить роль.

– В течение месяца вы играете более 10 спектаклей, причём иногда дважды в день. Это нормальный ритм для вас? Вы трудоголик?

– Да, у меня от 15 до 20 спектаклей в месяц, плюс съёмки, концерты, репетиции и преподавательская деятельность. Это как раз отчасти ответ на один из ваших предыдущих вопросов – кто меня так подгонял в детстве. Таков мой привычный ритм жизни, по-другому не могу. Или до недавнего времени не могла. Чувствую, что сейчас уже научилась отдыхать, а раньше даже в свои выходные дни не расслаблялась, а наоборот, переживала, что что-то упускаю, теряю…

– Ваше главное амплуа – поющая актриса. Вы – прима музыкального театра, исполняете главные партии в очень популярных мюзиклах. Кто вас учил петь?

– Петь я хотела всегда. Моя бабушка – музыкант, у неё был свой вокально-инструментальный ансамбль, и она с детства учила меня нотной грамоте, пению. Но с вокалом – отдельная история. Когда мне было 11 лет, один уважаемый педагог по вокалу из Гнесинки сказала после пары занятий: «Ты никогда не будешь петь, тебе не надо. Лучше танцуй». Долгое время я комплексовала и открывала в хоре беззвучно рот, пока не поняла, что моё желание петь – сильнее. Начала заниматься дома, записывала себя на диктофон и со временем нашла какую-то собственную манеру пения, удобную позицию связок. В «Щуку» я уже поступила как одна из самых поющих студенток.

– Детская увлечённость спортом привела вас на проект «Ледниковый период», помогла стать одной из его победительниц. Мама, Елена Станиславовна, поддержала вас?

– В шесть лет я ушла из фигурного катания и до 2009 года не вставала на лёд. Когда пригласили в шоу, пришлось заново привыкать к конькам. Освоилась достаточно быстро, у меня есть ощущение льда и хорошая координация, но меня никак нельзя назвать профессиональной фигуристкой, как часто писали. Всему училась на проекте. Мама, конечно, об этом знала, поддерживала и, если я обращалась к ней за советом, высказывала своё мнение.

– Пригодились ли вам занятия гимнастикой, когда вы стали актрисой?

– Да, в фильме «Принцесса цирка» моя героиня Ася – воздушная гимнастка. И мне, безусловно, помогла спортивная подготовка, хотя пару месяцев пришлось осваивать и премудрости цирковой актрисы. В сериале я делала трюки самостоятельно, работала в кольце, что позже пригодилось и на съёмках проекта «Точь-в-точь»…

– А специальность лётчика не пришлось осваивать во время работы над картиной о событиях времён Великой Отечественной войны «Истребители. Последний бой»?

– Только частично. До реальных полётов не допустили (улыбается). Макет самолёта подвешивали в воздухе с помощью специальных устройств, постановщики вращали его. Так создавалась иллюзия полёта. И только потом спецэффекты дорисовали графические дизайнеры.

Кадр из фильма «Истребители. Последний бой», 2015 г.

Но мы, актёры, подробно изучали устройство истребителя, как им управлять, правильно садиться в кабину, пристёгиваться, надевать шлем, учились держать винтовку, отдавать честь и ползать, - чтобы добиться правдоподобности в кадре.

– Каких героинь ещё хотели бы сыграть в кино?

– Хочется сложных, глубоких, многогранных образов. К тому же, надеюсь, в моей фильмографии появится картина или сериал, где сыграю исторического персонажа. Таких героинь у меня много в театре, но не в кино. Да и от современных историй тоже не откажусь. Главное, чтобы это был интересный сценарий и яркий персонаж.

– Непросто при таком рабочем ритме быть мамой. Ваш сын пошёл в первый класс. Каким хотите его воспитать? От чего оградить?

– Мне хочется, чтобы он нашёл себя в жизни, был здоров и счастлив. Поэтому не заставляю его, но объясняю, что, например, английским здорово бы заниматься, он поможет в поездках по всему миру. Артемий уже знает: для того, чтобы добиться успехов (да и просто чтобы в холодильнике была еда) нужно ходить на работу. Возможно, где-то преодолевая свои «не хочу». В плане занятий он очень разноплановый и творческий. Занимался театром и казалось, что у него хорошо получается. Но в этом году сказал, что больше не хочет, а заставлять я не буду. Лидируют сейчас рисование, английский и спорт.

Дети смотрят на родителей. Мало говорить – нужно показывать своим примером. Стараюсь это делать. Мне ничего не падало с небес просто так, я знаю цену всех своих успехов и что нужно, чтобы добиться большего. И иду к этому!